Сайт учителя истории Поздняковой Аллы Николаевны

Памятки "Как учить историю"

 Чтобы грамотно отвечать историю, необходимо владеть общеисторическими компетенциями. Среди которых: историческая речь, умение характеризовать личность, сравнивать и анализировать события. Некоторые памятки из цикла "Как учить историю " предлагаю вашему вниманию

Pamyatki_po_istorii.rar

Комментарии (0) Раздел: Моим ученикам 09/02/2011

Как написать эссе

Чему бы ты не учился, ты учишься для себя.  (Петроний) 

Pamyatki_dlya_uchachihsya,_pomogajuchie_napisat_esse.doc-  Как написать эссе по обществоведению. 

Комментарии (0) Раздел: Моим ученикам 09/02/2011

Как провести дебаты? Дискуссию? Деловую игру?

Самый хороший тот урок, на котором не слышно голоса учителя

Активное и интерактивное обучение на уроках. Приемы организации самостоятельной работы на уроке.

debaty.ppt- Дебаты на уроке истории

Diskussiya.rar- Как провести дискуссию

Rekomendacii_po_provedeniju_delovoi_igry.rar- Как провести деловую игру

48788-esse_po_obchestvovedeniju.rar - Как написать эссе по обществоведению 

Комментарии (0) Раздел: Методический портфель 09/02/2011

Технология Развития критического мышления

      Мозг, хорошо устроенный лучше, чем мозг , хорошо наполненный

                                     М.Монтень  

 Стратегии развития критического мышления Razvitie_kritichekogo_myshleniya.rar           

Комментарии (0) Раздел: Методический портфель 09/02/2011

Я иду на урок

                                                  Как сформулировать цель урока?    

Успех урока на 80% зависит от того, на сколько ясно и точно учитель видит цели своего урока.В этой рекомендации  описаны некоторые возможные формулировки целей урока

PRIMERY_FORMULIROVOK_VOSPITYVAJuChIH_I_RAZVIVAJuChIH_CELEI.rar -Примеры формулировки целей урока

Комментарии (0) Раздел: Методический портфель 09/01/2011