МОЙ РЕБЁНОК МЕНЯ НЕ СЛЫШИТ
«Моя дочь меня не слушает. Когда я прошу её что-то сделать, она не обращает на это внимания до тех пор, пока я не закричу или не начну ей угрожать. Чтение нотаций, кажется, тоже не помогает. Было бы легче делать все самой, но я не знаю, научит ли это её ответственности».
ПОНИМАНИЕ ВАШЕГО РЕБЁНКА, СЕБЯ И СИТУАЦИИ
Многие родители непреднамеренно учат своих детей быть глухими по отношению к ним. Это заболевание поражает многих наших детей ещё в раннем возрасте. Не беспокойтесь – это не окончательный диагноз. Надежда остаётся с вами, если вы не научитесь больше действовать и меньше говорить. Если ваш ребёнок не слышит ничего из того, что вы сказали, или если вы обнаруживаете, что снова и снова повторяетесь, он, возможно, уже отключился от вас. Вместо того чтобы искать причины такого поведения в ребёнке, проанализируете лучше своё поведение, может быть, там вы найдёте то, что, вероятно, неосознанно с вашей стороны вызвало эту проблему.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
• Если вы хотите, чтобы ваши дети больше слушали, важно использовать меньшее количество слов.
• Обойдитесь одним словом, чтобы привлечь внимание ребёнка к тому, что нужно сделать: «лужайка», «посуда», «ванная», «стирка». Убедитесь, что вы смотрите друг другу в глаза. У вас должно быть приветливое, но твёрдое выражение лица.
• Пользуйтесь краткими фразами: «Пора тебе постирать свои вещи», «Позвони, если решишь остаться у друзей подольше».
• Не забывайте об эмоциональной честности: “Я чувствую себя расстроенной, потому что ты тратишь время а что угодно, кроме домашней работы, и я хочу, чтобы ты не забывала о своих обязанностях”.
• Используйте действия. Возьмите ребёнка за руку и отведите его, держа нежно и твердо, например, в комнату, где он должен убрать свои вещи.
• Записка, оставленная на видом месте, возможно, привлечёт больше внимания вашего ребёнка, чем слова, произнесённые вами вслух.
• Дети внимательно слушают, когда вы говорите очень тихо. Попробуйте и это.
• Попросите детей рассказать своими словами то, что они услышали, чтобы научить их навыку слушания.
(Читать дальше...)
Раздел: Родительское собрание
11/02/2012
Рекомендации родителям.
Как относиться к отметкам ребёнка.
- Не ругайте своего ребёнка за плохую отметку. Ему хочется быть в ваших глазах хорошим. Если быть хорошим не получается, ребёнок начинает врать, изворачиваться, чтобы всё – таки быть в ваших глазах хорошим.
- Сочувствуйте своему ребёнку, если он долго трудился, но результат его труда невысок. Объясните ему, что важен не только высокий результат. Больше важны знания, которые он сможет приобрести в результате ежедневного, упорного и кропотливого труда.
- Не заставляйте своего ребёнка вымаливать себе отметку в конце четверти ради вашего душевного спокойствия.
(Читать дальше...)
Раздел: Родительское собрание
09/17/2012
Уважаемые родители 7 "Б" класса
Родительское собрание переносится на 18 сентября! Прошу прощения, зависит, не от меня.
"Особенности организации образовательного процесса в 2012/2013 учебном году"
Убедительно прошу вас прийти обязательно.
С уважением классный руководитель Алла Николаевна
Раздел: Родительское собрание
09/08/2012
Вы заметили, что Ваш ребенок часто стал употреблять не цензурные слова..
Что делать?
1. Не реагируйте
Ребенок использует бранные слова для привлечения внимания, даже не понимая значения этих слов. Зато осознает, какого эффекта можно достичь. И если он увидит вашу бурную реакцию, то будет постоянно использовать крепкое словцо, чтобы управлять вами. Некоторые родители, услышав мат из уст малыша, от удивления и неожиданности начинают смеяться. Ребенок воспримет это как одобрение и захочет снова и снова вызывать ваш смех. А когда никакой реакции не наблюдается, то ему, как правило, надоедает эта скучная игра, и скоро он теряет к ней интерес.
- 2. Покажите пример
Если ребенок ругается, подумайте, не мог ли он услышать эти слова в вашей семейной ссоре? Возможно, несознательность проявляют домашние или его друзья? В любом случае ребенка должна окружать грамотная речь, и этот образец ему должны дать родители. Необходимо быть последовательными: если ругаться матом нельзя, то это касается и вас тоже. Если ребенок увидит, что запрет относится только к нему, соблюдать его он не будет.
- 3. Расширяйте словарный запас
Зачастую матерные слова выступают дополнением к бедному словарному запасу ребенка, поэтому необходимо развивать литературную речь ребенка. Больше читайте вместе с ним (лучше классику), учите стихотворения, которые являются отличным образцом правильной речи.
- 4. Обсудите проблему
Если никакие методы не помогают, то нужно серьезно поговорить с ребенком. Можно опираться на научные факты, ведь ученые давно доказали, что пагубно влияют матерные выражения на наше здоровье. Или привести пример из вашего окружения: показать образец успешного человека, не ругающегося матом, и привести противоположный пример. Иногда ребенок начинает говорить, что, если все ругаются, значит, и ему можно. В таком случае представьте мат как вредную привычку, от которой нужно обязательно избавиться. Объясните, что на раздражение и неудачи можно реагировать другими словами: приведите пример ярких выражений из классики, которые звучат гораздо круче, чем банальные бранные словечки.
- 5. Повышайте самооценку ребенка
Часто мат является сигналом неуверенности ребенка, его низкой самооценки. Если родители не обращают на него внимания, то он начинает действовать с помощью бранных выражений, зная, что такое они точно не пропустят мимо ушей. Ему также кажется, что мат делает его выше среди сверстников, у него появляется ощущение превосходства. В таких случаях необходимо работать с самооценкой ребенка, внушать, что мат никоим образом не способствует достижению успеха, а даже наоборот.
Раздел: Родительское собрание
07/18/2012
Уважаемые родители 6 "Б" класса и не только..
На этом сайте замечательные рекомендации психолога.
Если Вам срочно нужна помощь, если возникают вопросы по общению с Вашим ребенком , читайте сайт Секреты психологии
Раздел: Родительское собрание
07/11/2012
>
